奉赠陈彦和先生补录丁亥旧作

近代 · 宗远崖 · 七言律诗

原文
散老西江百世师,追从曾惜十年迟
久闻贤嗣能传业,可许狂生就学诗
草野行歌徒放浪,松门梦访复迷离
还乡喜见高旌动,咫尺何当副素期
译文 / 白话释义

散淡的陈彦和先生是西江地区百世的师表,我追从他,曾经惋惜过十年的时光已晚。长久以来听闻他的贤能子嗣能够传承家业,或许可以允许我这个狂放的书生向他学习作诗。在草野间一边行走一边歌唱,只是徒然放浪不羁,在松门梦中探访,又感到迷离恍惚。回到故乡,欣喜地看到他高大的旌旗在飘动,距离如此之近,什么时候才能符合我素来的期望呢。

注释

散淡的老人,形容陈彦和先生的洒脱不羁。;贤能的子嗣,指陈彦和先生的后代,在诗中代指其能传承家业和教授作诗。;一边行走一边歌唱,描绘诗人在草野间的洒脱状态。;以松为门,常被用于营造清幽的意境,诗中借指梦境中的探访之地。;高大的旌旗,这里象征着陈彦和先生的身份和地位,也体现了诗人对他的敬仰。

赏析

在文学手法方面,整首诗运用了对比的手法,如‘久闻’与‘可许’的对比,突出了诗人对向陈彦和先生求学的渴望。情感表达上,诗人通过‘惜十年迟’‘喜见高旌动’等语句,充分展现了对陈彦和先生的敬仰以及自己求学的急切心情。意境营造上,‘草野行歌’‘松门梦访’等词句营造出一种洒脱又略带迷离的意境,让读者仿佛身临其境。主题思想上,主要表达了诗人对名师的敬仰以及对学习作诗的向往,同时也流露出一种对时光流逝的感慨。

主题与意象
互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。