感怀四首

清 · 杨浣芬 · 七言

原文
闺中乐事记髫年,同侍重闱得爱怜
累叶清芬绵孝弟,一门和蔼胜神仙
庭前玉树枝枝秀,林下琼花朵朵妍
最好藏书楼畔坐,惠峰晴翠扑帘前
濑水前游迹已陈,十年冷署梦尘尘
春风教士心堪白,夜雨横经意倍殷
小乐园林饶兴趣,天生花草亦精神
绛纱惯向慈帏立,手把吟篇问字频
萱花遽折痛如何,椿荫偏蒙爱护多
弱妹于归怜远道,阿兄释褐喜登科
相期共效莱衣舞,罔极俄惊薤露歌
此后亲颜悲永隔,蓼莪兴感涕滂沱
诗咏关睢七载馀,苹蘩修洁愧难如
倡随愿勉梁鸿案,春汲心钦桓氏车
差喜兰枝双绕膝,何堪荆树各分疏
几时手足重团聚,共话西窗月上初
译文 / 白话释义

四首感怀诗。第一首:年少时闺中的快乐之事还记着,一同侍奉长辈得到喜爱怜惜。家族几代德行美好绵延着孝悌之道,一家人和谐可亲胜过神仙。庭院前玉树每一枝都秀丽,树林下琼花每一朵都娇艳。最美好的是坐在藏书楼旁边,惠山晴天的翠色扑到帘前。第二首:濑水之前游玩的踪迹已经陈旧,十年在清冷的官署犹如梦中蒙尘。春风中教导士子心思可以表白,夜雨里讲解经书意趣更加殷切。小乐园林充满趣味,天然生长的花草也很有精神。习惯站在母亲帏帐边,手里拿着诗篇频繁请教字词。第三首:萱草花突然折断是多么悲痛,椿树的荫庇偏偏受到很多爱护。小妹出嫁怜惜她路途遥远,兄长科举得中脱去平民衣服。本来期望一起效仿老莱子彩衣娱亲,突然惊闻亲人逝去的薤露之歌。从此之后亲人面容永远悲戚相隔,读《蓼莪》诗有感而涕泪滂沱。第四首:《关雎》诗已经吟唱了七年多,在祭祀之事上洁净美好惭愧难以比得上。愿以梁鸿孟光举案齐眉为榜样互相追随,内心钦敬桓少君提瓮汲水的德行。高兴的是兰枝般的子女在身边,怎么能忍受兄弟像荆树般各自分离。什么时候兄弟手足能够再次团聚,一起在西窗下谈论直到月亮升起。

注释

指幼年。古时儿童不束发,头发下垂,因以‘髫’指儿童。;本指重重宫门,这里代指家中的长辈。;累世,接连几代。;比喻高洁的德行。;亦作‘孝悌’,指孝顺父母,敬爱兄长。;一种美丽的花,常用来形容美好的事物。;冷落清闲的官署。;横陈经籍,指教授经书。;红色的纱帐,这里代指母亲的居所。;萱草的花,常用来指代母亲。;椿树的荫庇,常用来指代父亲。;女子出嫁。;脱去平民衣服,指开始担任官职。;老莱子七十岁时穿彩衣为双亲跳舞,表达孝顺的典故。;古代的挽歌,表达对死者的哀悼。;《诗经》中的篇名,表达对父母的思念。;苹和蘩是两种可供食用的水草,古代常用于祭祀。;夫唱妇随,指夫妻关系和睦。;梁鸿的妻子孟光送饭时把托盘举得跟眉毛一样高,表示尊敬丈夫,是夫妻和睦的典故。;桓少君嫁给鲍宣后,换上粗布衣裳,亲自提着瓦瓮打水,表达妻子贤惠的典故。;兄弟不能和睦相处的典故来源,比喻兄弟关系。

赏析

这组诗在意境上营造出一种家庭生活中的温馨、和谐与思念亲人的复杂氛围。从文学手法来看,运用了典故,如‘莱衣舞’‘薤露歌’‘梁鸿案’‘桓氏车’等,这些典故的运用丰富了诗歌的内涵,使得诗歌能够以简洁的语言表达出深厚的情感和复杂的思想。在情感表达方面,第一首诗表达了对家庭和睦、温馨生活的怀念与眷恋;第二首则体现了对往昔执教生涯的感慨以及对家庭亲情的向往;第三首诗中悲痛之情溢于言表,对亲人逝去的痛苦深切动人;第四首诗既有对自己在家庭德行方面不足的惭愧,又有对家庭团圆的期盼。主题思想围绕着家庭关系展开,从家庭中的欢乐时光、亲人离散的悲痛到对家庭团圆的渴望,层层递进,全面地展现了家庭生活中的各种情感体验。整体风格较为质朴,用平实的语言讲述家庭故事,却能打动读者的内心。

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