寄怀莲荪姊

还记得一同居住的日子，互相拉着手欢声笑语。并肩常常相伴读书，手握手一起悠闲游玩。还没有分别心里就先已伤感，到了分别之处泪水满流。什么时候才能再次相聚，并排坐在一起倾诉离别的愁绪。

互相拉着手，形容关系亲密。；比肩，相当，谓小儿女并肩相随，这里表示相伴。；本为面临歧路，后亦用为赠别之辞。

这首诗从文学手法上看，以回忆往昔的方式开篇，通过一系列日常相处的细节描写，如‘相携笑语投’‘随肩常伴读，握手共闲游’，生动地勾勒出与莲荪姊曾经亲密无间的生活画面，充满生活气息。情感表达上，诗人的情感真挚且细腻，从昔日的欢乐到即将分别的哀愁，再到对未来重聚的期盼，层层递进。在意境营造方面，前两联描绘出温馨、欢快的相处意境，后两联则急转直下，形成了伤感、惆怅的分别意境。主题思想围绕着与莲荪姊的深厚情谊展开，既有对往昔共同生活的怀念，又有对分别的不舍和对重逢的渴望。