古诗九章赠别郑同夫 其二

明珠隐藏在深渊里，有人也许会用长绳去求取。高尚之人隐居在山谷之中，怎会因为地处偏远就被遗漏。下面有州府勤勉地举荐，上面感动于圣明君主的知晓。在东边溪流中洗脚（表示隐居自洁），在南山脚下整冠（准备出仕）。早晨告别烟霞（指隐居之处），傍晚就与带着剑佩（指出仕为官者）相伴。年少的和年长的都想着奋力建功，树立功名应当及时。芸苕难道没有花朵吗？芄兰也有枝茎。你这样品德美好的人，实在可以做善人的老师。

关闭、隐藏。如《诗经·鄘风·载驰》‘视尔不臧，我思不閟。’这里指明珠隐藏于深渊之中。；沈，同‘沉’；绠，汲水用的绳子。在这里表示用长绳深入深渊求取明珠。；洗脚。在古代常表示一种高洁、隐逸的生活态度，源于《孟子·离娄上》‘沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。’；弹去帽子上的灰尘，整理帽子。常表示将要出仕为官，出自《汉书·王吉传》‘吉与贡禹为友，世称“王阳在位，贡公弹冠”，言其取舍同也。’；一种植物，这里以芸苕有华（花）来类比人应有所作为。；植物名，这里以芄兰有枝来类比人应及时建立功绩。

这首诗运用了比兴手法，如以‘明珠閟深渊，沈绠或求之’起兴，引出对高人的论述，以明珠被深藏但仍有人寻求来类比高人即使在岩谷也会被发现举荐。在情感表达上，既有对郑同夫这样品德高尚之人的赞美之情，诗中‘宜尔令德士，允为善人师’直接表达出对其品德的嘉许；也有对及时建功立业的劝勉之意，‘小大思奋功，树立当及时’一句体现了这种积极入世的态度。在意境营造上，诗中通过‘岩谷’‘烟霞’等意象，营造出一种隐士生活的清幽意境，同时又与出仕为官的剑佩等意象相结合，体现出世与入世的转换。主题思想围绕着对贤才的举荐、贤才的品德以及建功立业展开，展现了当时社会对人才的重视以及儒家积极入世思想的影响。从文学手法看，对仗工整，如‘朝从烟霞别，夕与剑佩仪’。用词精炼，能准确地表达出各种复杂的情感与意境。