后嚄唶吟

人生不必生在荆吴大地的道路之上，看着华丽的车马横在路上，交错着霜雪般明亮的兵器。也不必身在河阳那十里的园子里，珠帘锦绣的屏障围裹着春天的温暖。为何要像野猪身上抹油、车轴缠着荆棘般在四海奔走，而不昂首回归柴门呢。浮云千变万化难以捉摸，只看到日月催促着早晨和黄昏。故乡也未能回去，过去的事情也难以评说。回忆我还未出生时，祖父已经做了官吏。做了三十年的官吏，回家时旧物只剩下一块青毡。可叹我从未见过先父，北堂有母亲传下先父的遗编。寒夜点着篝火督促我读书，有时泪下如泉涌。祖父回来的时候，我已经长大成人。母亲盼我长大，我长大却又远走他乡。两次参加金门的策试都不得志，漂泊又成了梁园的游客。梁园日暮时分西风很急，沙尘吹得窗户一片黑暗。众多大道上车马来往穿梭，面对面相逢却互不相识。黄河的水滚滚向东南流去，游子有家却不能回去。半夜独自吟诗长声叹息，家中贫困为了微薄俸禄而保持廉洁奉养家人。何曾盗取过太仓哪怕五斗米，半支毛笔都快用秃了。匆匆奔走在歧路上，身上衣服令人恻然。高堂想念我心中悲伤，极目远望向北飞翔的鸿雁。迂腐的儒生困窘忙碌被上天嗤笑，明年还要去谋取长安的俸禄。唉！苍天为何不让东方朔那样的人饱食而侏儒挨饿呢。

大呼小叫。这里作为诗题可能是诗人感慨世事而发出的一种叹声。；春秋时的楚国与吴国，泛指江南地区。；指显贵出行时驺从的华丽盛景。驺，古代给贵族掌管车马的人。；猪的脂肪。这里比喻不好的处境。；以棘木为车轴，也是形容艰难的处境。；祖父。；古代居室在房的北边的叫北堂，是妇女盥洗的地方，这里代指母亲。；漂泊失意。；汉代选士的一种以经术为内容的考试方法，这里泛指科考。；忙碌急迫的样子。

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法，如“生不必荆吴九州陌，华驺横路交霜戟。亦不必河阳十里园，珠帘锦障围春暄”，通过描述两种富贵场景，与自己的落魄形成鲜明对比。在情感表达方面，诗人抒发了深深的思乡之情，像“黄河之水滚滚东南流，客子有家归不得”直接表达了有家难归的痛苦；还有对身世坎坷的悲叹，从多次科考不中、漂泊无依等经历的叙述中可见。在意境营造上，诗中描绘了如“梁园日晚西风急，沙尘蹴天窗牖黑”这样萧瑟、黯淡的画面，烘托出诗人的孤独与凄凉。主题思想围绕着个人的身世之悲、思乡之苦以及对命运不公的愤懑展开，反映了古代知识分子在追求仕途过程中的无奈与失落。