解连环
近代 · 金天羽 · 五言
原文
东风无力
恁瑶华吹放,碎成琼雪
经玉人、纤指拈来,便帘模香生,对花清绝
柳絮泉旁,几度鹂晨鹃夕
喜春酲斗茗,夜倦校碑,唱随灵匹
明湖水波温洌
折花枝并载,游舫青篾
数晚节、风击芙蓉,叹比目文鱼,过江同鲫
画里春风,还是那、绮罗芳节
却行访、刺桐院宇,故人伤别
译文 / 白话释义
东风显得没有力量。那瑶华般的花瓣被吹落,破碎成琼玉般的雪花。经过那美人的纤纤细指拈起,便在帘幕间散发出香气,对着花朵显得格外清逸超绝。在柳絮泉旁,不知度过了多少黄鹂啼鸣、杜鹃夕照的时光。喜欢在春日微醺时斗茶,夜晚疲倦时校对碑刻,与伴侣相互唱和。明湖的水波温暖清澈。折下花枝一同装载在游船上,青色的竹篾船篷。数着晚年的气节,狂风冲击着芙蓉,感叹比目鱼和文鱼,如同过江的鲫鱼一样离散。画中的春风,还是那绮丽罗裳的芳美时节。却又去寻访那刺桐的院宇,与故人伤别。
注释
如此,这样。表示程度或方式。;美玉。常用来比喻雪花或花朵。这里指雪花。;像美玉般的雪花。形容雪花洁白晶莹。;纤细的手指。常用来形容女子的手指。;病酒,因饮酒过量而神志不清。这里指春日微醺的状态。
赏析
意境方面,营造出一种细腻而凄美的氛围,东风无力、琼雪纷飞、柳絮泉畔等景象,展现出一种婉约的美感。写作手法上,通过细腻的描写,如‘经玉人、纤指拈来,便帘模香生’,将美人与花朵相融合,生动形象。情感表达上,既有对美好时光的回忆与珍惜,如‘喜春酲斗茗,夜倦校碑,唱随灵匹’,又有离别的哀伤,如‘却行访、刺桐院宇,故人伤别’。主题思想上,可能蕴含着对时光流逝、人事变迁的感慨,以及对美好情感的怀念与不舍。
主题与意象
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