金菊对芙蓉 收拾存书,检至少时所购杂剧传奇,纸叶脆黄,覆书默诵,犹能记忆一二
现代 · 石任之 · 五言
原文
修月留辉,裁云剩馥,借他丹桂成仙
辍盐醯世味,久困丛残
偶开一卷趋还住,呼旧雨,尔我都迁
分明当日,忽然眼尾,痛笑春妍
似蝶自茧无眠
怕病丝设狱,天气先寒
奈叶如陈诺,飘堕风前
稚秋红下清凉界,纵到骨,已过韶年
人生实苦,不如且寄,纸上团圆
译文 / 白话释义
修补月亮留下光辉,裁剪云朵剩下香气,借着那月中的丹桂而修炼成仙。停止了世俗的滋味,长久地被困在杂乱残破之中。偶尔打开一卷书就急忙放下,呼唤旧日的朋友,你我都已变迁。分明是当日的情景,忽然在眼角浮现,痛苦地笑着那美好的春天。就像蝴蝶自己作茧而无法入眠。害怕病丝如同设下牢狱,天气先就变得寒冷。无奈树叶如同陈旧的诺言,在风前飘坠。稚嫩的秋红落入清凉的世界,即使深入骨髓,也已经过了美好的年华。人生实在是痛苦,不如暂且寄托在这纸上的团圆之中。
注释
古代传说中,有仙人修补月亮的故事。这里借指修补书中的内容,留下光辉。;裁剪云朵,形容书中的文字如云朵般飘逸。在古代文学中,常常用裁云来形容文笔的优美。;辍,停止;盐醯,指代世俗的滋味。停止追求世俗的滋味,表达了对世俗生活的厌倦,追求内心的宁静。;杂乱残破的意思,形容所存书籍的状态,也暗示了人生的坎坷和不完美。;稚嫩的秋天,指秋天刚开始的时候,还带有一丝稚嫩和清新的气息。
赏析
在文学手法上,运用了拟人的手法,如‘修月留辉,裁云剩馥’,赋予月亮和云朵人的动作,生动形象地描绘出书中所蕴含的美好。情感表达上,通过回忆旧时购书的情景,流露出对过去时光的怀念和感慨,既有对美好事物的留恋,又有对时光流逝的无奈。意境营造上,营造出一种古朴、宁静而略带忧伤的氛围,如‘纸叶脆黄’‘天气先寒’等词句,让读者仿佛置身于那个特定的时空之中。主题思想方面,以收拾存书为契机,引发对人生的思考,感慨人生的苦短和无常,同时也体现了对文化和知识的珍视。
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