寄味道四绝

想要写新诗询问你的近况起居，一直坐到黄昏一个字也没写成。不是分别之后情义淡薄了，只是因为笔砚一天天荒芜（疏于写作）。屋后是青山，门外是溪流，隔绝了尘世足以安闲地居住。春风里想象你漫步吟诗之处，在绿树的荫凉下听鸟儿啼鸣。为官清闲还能穿上彩衣娱亲，不违背在父母膝下承欢的心愿。想象在碧桃花树底下，华丽的车子多少次在夕阳西下时归来。舞完彩衣对着远山，这颗心应该和白云一样闲适。闲暇之时本来就是出家人的事情，还打算前来趋赴朝班。

茟，古同‘笔’；砚，砚台。茟砚在这里代指写作之事。；相传春秋时老莱子侍奉双亲至孝，行年七十，犹着五彩衣为婴儿戏于亲侧。后用作孝养父母的典故。；顺承尊长的颜色。谓侍奉尊长。；华美的车子。；指英才济济的朝班。

这首诗在意境上营造出一种清幽闲适之感。诗中描绘了屋后青山、户外溪流的居住环境，如‘屋后青山户外溪，红尘隔断足幽栖’，将一种远离尘世喧嚣、静谧的意境呈现出来。在写作手法上，情景交融，既有对景物的描写，如描写春风下绿树阴中听鸟啼的美好画面，也有对自身情感和想法的抒发。情感表达丰富多样，既有对友人的思念之情，如开篇写想要写诗询问友人情况却写不出字来，侧面反映出对友人的牵挂；又有对自身闲适生活的满足，像‘闲时自是僧家事，还拟来趋玉笋班’，表现出一种恬淡洒脱。主题思想围绕着对友人的思念、自身的闲适生活、对家庭的眷恋等多个方面展开，展现出诗人复杂而细腻的内心世界。