暨阳书院呈李申耆先生

先生在为官的时候，贤良的名声众人都知晓。卸任后仍然在暨阳书院讲学，头发花白了还在探讨文章。理学的渊源相互融合，对诗书进行甲乙分类（评定等次）。我自己惭愧才学浅陋，承蒙您殷切接待。

地名。；奉公守法，有政绩。；本指汉长安城东南门，这里可理解为先生讲学之地。；北宋理学的两个学派。‘濂’指濂溪周敦颐；‘洛’指洛阳程颢、程颐。

从文学手法上看，首联采用直叙的手法，直接点明先生为官时的贤良名声，给读者一个初步的正面印象。颔联‘青门仍托业，白首尚论文’对仗工整，‘青门’与‘白首’从时间和地点的维度上，描绘出先生不同的人生阶段，却始终专注于教育和学术之事，一‘仍’一‘尚’，强调出先生对事业和学问的执着。颈联‘濂洛渊源合，诗书甲乙分’则是在学术层面进行描述，‘濂洛’指代理学的不同流派，这里表明先生学问渊博，能将不同的学术渊源融合，并且能对诗书进行深入的分析评定。从情感表达来看，全诗充满了对李申耆先生的敬重之情。首联的‘循良众所闻’是敬仰的基础，颔联通过描述先生的经历进一步加深这种敬重，尾联‘自惭才学陋’则是在与先生的对比下，更加突出先生的才学高深，‘款接荷殷勤’表达出对先生殷切接待自己的感激。在意境营造上，通过描述先生的为官经历、学术造诣等，营造出一种儒雅、博学、德高望重的氛围。主题思想围绕对李申耆先生的敬重与感激展开，从多方面展现先生的品德和才华。