哭内弟高介亭二首

贤能的人为什么会被埋没于尘世，悲痛于清平之世失去了如凤麟般的人物。分桂树（科举及第）是有情义地怜爱帝王之子，种花遗留惠泽，（如今只能）为百姓悲哭。在路旁谈论《易》期望在哪个晚上（再次相聚探讨），（你）在地下修文（指早逝）已经过了几个春天。独自靠着东风来凭吊你，知道我内心沧桑的还有谁呢。

委，被埋没；穷尘，尘世、世间。被埋没于尘世之中。；凤凰和麒麟，比喻杰出的人才。；这里指科举及第，古代有折桂表示科举高中的说法。；百姓。；典故，指有才华的文人早死。

这首诗在意境上充满了悲戚与怅惘之感。诗的开篇以问句‘英才何事委穷尘’点明内弟是英才却被埋没的悲叹，定下全诗哀伤的基调。‘痛绝清时失凤麟’，将内弟比作凤麟，直接表达出对失去如此贤才的痛心，这是直抒胸臆的手法。‘分桂有情怜帝子，种花遗惠哭丘民’这两句通过对仗工整的形式，从内弟生前的两件事来写，一是科举方面似有分桂之情，二是对百姓有种花遗惠之举，侧面烘托出内弟的才华和品德高尚。‘道旁说易期何夕，地下修文是几春’运用典故，‘道旁说易’暗示昔日交流的愉悦，‘地下修文’点明内弟早逝，更添哀伤之情。结尾‘独倚东风一相吊，知予沧海更何人’再次直抒胸臆，借独自凭吊表达对知己已逝的孤独和落寞。整首诗表达了诗人对英年早逝的内弟的深切悼念之情，同时也流露出对贤才被埋没的惋惜，主题思想围绕着悼念与惋惜展开。