庐山纪游赠黄伯庸

元 · 吴师道 · 五言

原文
昔闻匡庐名,今睹雄秀姿。
我舟薄其趾,阴雨深蔽之。
平生洁清念,谅受庐君知。
宁辞三日淹,未恨一见迟。
邂逅得佳士,欣然即追随。
时云散诸峰,攒青逗参差。
五色太古色,相对心融怡。
披衿寻鹿迹,抉洞征贤祠。
风雩杳馀韵,书台抗层基。
前瞻辨五乳,仰顾指狻猊。
却招白鹤仙,下瞰神龙陂。
飞桥度三峡,舣棹凌深危。
喷涛电雪眩,转石雷霆驰。
薄暮不可留,淅淅山风悲。
明发开先游,寒溪涉清漪。
入门双剑色,夹道万虬枝。
飞虹泻青嶂,漱玉下深池。
竹亭夐幽阒,四壁多残碑。
出林送落日,踏月仍遨嬉。
移舟星子湾,回首烟雾时。
归来记所历,一一天下奇。
兹山信绵邃,览胜犹多遗。
简书属有程,逼仄嗟绊羁。
悠悠此时路,依依后来期。
巢栖云松间,瓢饮涧水湄。
昔贤有高躅,安用微官为。
译文 / 白话释义

以前听闻庐山的名声,如今亲眼目睹它雄伟秀丽的姿态。我的船靠近它的山脚,阴雨天气深深遮蔽了它。我平生有纯洁清高的念想,想必庐山之神是知道的。怎会推辞在这里停留三天,也不遗憾与它相见得迟。偶然遇到了优秀的人士,欣然便跟随其后。当时云雾散去露出诸峰,青山攒聚呈现出参差不齐的样子。那五彩斑斓如同太古时代的颜色,相对而视让人心神愉悦。敞开衣襟去追寻鹿的足迹,探寻洞穴去寻访贤人的祠堂。在风雩台上仿佛还能听到余音,书台高耸屹立在层层基石之上。向前望去能分辨出五座乳峰,抬头仰望可以指向狻猊之状。又招来白鹤仙人,向下俯瞰神龙陂。飞桥跨越三峡,停船靠在深深的危险之处。喷吐的波涛如闪电雪花般耀眼,转动的石头如雷霆般奔驰。傍晚时分不能再停留,淅淅沥沥的山风令人悲伤。第二天早晨前往开先寺游玩,在寒冷的溪水中涉足清澈的涟漪。进入寺门看到双剑的颜色,夹道两旁是万千盘曲的树枝。飞虹倾泻在青色的山嶂上,漱玉之水倾泻而下流入深池。竹亭格外幽静,四面墙壁有很多残碑。走出树林送落日,踏着月色仍然游玩嬉戏。移动船只到星子湾,回头望去时烟雾弥漫。归来后记录所经历的,一处处都是天下奇景。这座山确实绵延深邃,游览胜景还有很多遗漏。公文书信有规定的行程,狭窄之地令人叹息被束缚。悠悠此时的路途,依依期待着以后的相聚。在云松之间筑巢栖息,在山涧水边用瓢饮水。从前的贤士有高尚的行为,哪里用得着小小的官职呢。

注释

即庐山,因周匡俗在此结庐而得名。;靠近它的山脚。‘薄’意为靠近,‘趾’指山脚。;怎会推辞。‘宁’表示岂、怎,‘辞’意为推辞。;青山攒聚。‘攒’意为聚集、攒聚,‘青’指青山。;格外幽静。‘夐’意为远、辽阔,这里引申为格外;‘幽’指幽静;‘阒’意为寂静。

赏析

文学手法方面,诗人运用了丰富的描写手法,如‘飞桥度三峡,舣棹凌深危。喷涛电雪眩,转石雷霆驰’,通过对飞桥、三峡、喷涛等的生动描写,展现出庐山的雄伟壮观,给读者以强烈的视觉冲击;情感表达上,诗人从起初听闻庐山之名的期待,到亲眼目睹后的欣喜,再到即将离去时的不舍,情感细腻而丰富,如‘薄暮不可留,淅淅山风悲’一句,生动地表现出离别的悲伤;意境营造上,诗人描绘了阴雨、云雾、五彩斑斓的山峰等多种景象,营造出一种神秘、清幽的意境;主题思想方面,通过对庐山景色的描绘以及与友人的相伴游历,表达了对自然美景的赞美以及对闲适生活的向往,同时也流露出对现实束缚的无奈。

主题与意象
互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。