陪守斋至玉湖书院作

宋 · 陈鉴之 · 五言

原文
天垂大溪碧,近树齐远山。
水气涵野色,缥缈亭数间。
维昔文节公,孤标凛群奸。
飘然两屐齿,云岩遍跻攀。
此地足佳致,差不远市阛。
寿峰顾而喜,筑屋娱亲颜。
吴兴富台榭,往往携歌鬟。
公独抱书来,小舟破潺湲。
花澹水纹丽,鸟啼人意闲。
读易发妙蕴,不惟评马班。
著述五百卷,星芒照人寰。
天街几绣鞍,蹀躞趋豹关。
河来砥柱立,一老菰蒲湾。
守斋领客游,秋风韵枯菅。
我诵壁间文,徙倚藓石斑。
德人不可见,月白渔舟还。
译文 / 白话释义

天空下大溪的水碧绿清澈,近处的树木与远方的山峦相齐。水汽蕴含着原野的景色,几间亭子缥缈其中。想当年文节公,孤高的品格令群奸敬畏。轻松地穿着两只木屐,遍登云岩。这个地方充满美好的景致,距离集市也不太远。寿峰公看着这里很是欣喜,建造房屋让亲人欢颜。吴兴有很多台榭,人们常常带着歌女前往游玩。文节公却独自抱着书前来,划着小船冲破潺潺流水。花朵淡雅水纹秀丽,鸟儿啼叫让人感到闲适。读《易》能发掘奇妙的意韵,不只是点评司马迁和班固。著述多达五百卷,光芒照耀人间。京城街道上有很多精美的马鞍,小步快走奔向宫廷。黄河有砥柱屹立,有一位老者在菰蒲湾。守斋带领客人游览,秋风吹动干枯的菅草发出声响。我诵读着墙壁上的文章,徘徊在生有苔藓的斑驳石头间。品德高尚的人已经不可见,月光皎洁下渔舟归来。

注释

包含,包容。;严肃,令人敬畏。凛(lǐn);攀登。跻(jī)攀(pān);大致,差不多。;市场,商业区域。阛(huán);小步走路的样子。蹀(dié)躞(xiè);徘徊,流连不去。

赏析

这首诗在文学手法上善用对比与衬托。如‘吴兴富台榭,往往携歌鬟。公独抱书来,小舟破潺湲。’通过吴兴其他人携带歌女游乐与文节公独自抱书前来对比,衬托出文节公的高雅脱俗。在意境营造方面,诗的前几句描绘出一幅山水画卷,‘天垂大溪碧,近树齐远山。水气涵野色,缥缈亭数间。’勾勒出天、溪、树、山、亭等景色,营造出清幽旷远的意境。情感表达上,诗人对文节公充满敬仰之情,从对文节公的品格描述以及其高雅行为的描写中可见。主题思想围绕着对文节公的缅怀与追思展开,同时也对玉湖书院这一承载文节公事迹的地方进行描绘,体现出此地的文化底蕴与独特景致。

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