芹泮花封继美图为韦裘作

严父在此地曾摇响铃铛讲学，贤能的县令如今更是弹琴理政。那遗留的声响振动之时让世俗之人惊讶，颂赞之声高昂之处让民众感到畅快。风清月白的夜晚，县邑之中宁静美好，云彩的影子和天空的亮光映照在学宫的池沼边。试着向这山城听听众人的议论，一家如同两次降下甘霖般幸运。

指学宫。《诗·鲁颂·泮水》：‘思乐泮水，薄采其芹。’后以‘芹泮’指学宫。；旧指县治所在地，这里代指县邑。；风铃鸣响。常指宣政教令。；弹琴，这里表示贤令以礼乐治理。；学宫中的水池。

从文学手法上看，首联运用对仗，‘严君’对‘贤令’，‘此地’对‘于今’，‘会鸣铎’对‘更鼓琴’，工整巧妙，引出下文对贤令功绩的描述。颔联通过‘遗响振时’‘颂声高处’等描写，从侧面表现贤令治理的影响力，‘惊俗耳’‘快民心’直接表达出贤令的不同凡响和深得民心。颈联描绘出一幅宁静优美的夜景图，‘风清月白’‘云影天光’营造出一种静谧、祥和的意境，‘花封夜’与‘泮沼阴’分别点明地点是县邑和学宫泮池，画面感极强。尾联以‘试向山城听舆论’引出民众对这种治理成果的认可，‘一家重沛两甘霖’运用比喻，将严君和贤令的恩泽比作甘霖，形象地表达出他们给当地带来的福泽，整首诗表达了对贤令的赞美之情，主题明确。