勤有斋

六经堆满屋子好像要把华美的房屋填满，书架上还插着三万多卷书。黄金都散尽了宝盒也空了，却还逢人就问有什么好书。汧阳老伯是我们藩地受尊敬的人，积攒书籍想要留给子孙后代。自己担心因为疏懒陷入骄纵懒惰，手持书卷从早到晚研读。鸡叫就起来一直坐到很晚，靠着几案读书吟哦忘记饮食。小斋的帘子卷起麝香墨已经燃尽，也不管婢女在花丛外站立等候。夜里回来蜡烛照着金莲花灯，还对着早上没读完的书册。竭尽全力地搜寻探究不知疲倦，反而嘲笑当年的边孝先。无数的好书都读得烂熟于心，光明磊落地争着夸赞满腹经纶。有时出门拜访他人，应该有很多儒生羡慕他这个书篓子。万卷书读完也挡不住他继续阅读，简直就像从现在穿越到上古伏羲氏时代。挥笔作文顿时让鬼神都哭泣，嬉笑怒骂都能写成好文章。这才相信勤奋读书才有所得，你建安怎么能独占八斗之才呢？品德高尚不愧于《淇澳》诗中的赞美，藩地有这样的老者值得珍重。

形容书籍很多，堆满屋子。出自唐·柳宗元《陆文通先生墓表》‘其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。’；指精美的梳妆盒，这里代指财富。；遗留，留下。如《诗经·小雅·鹤鸣》‘它山之石，可以为错。它山之石，可以攻玉。’有赠送、给予的意思。；靠着几案。‘几’是一种小桌子。；读书声。；即麝墨，一种名贵的香墨。；老年人，这里指汧阳老伯。

这首诗以“勤有斋”为主题，描述了主人公对书籍的热爱和勤奋读书的情景。从文学手法上看，多处运用了夸张的手法，如‘六经充栋填华屋，插架更馀三万轴’，极言书籍之多，强调了主人公对书的痴迷和积累。在情感表达方面，表达了对汧阳老伯勤奋读书的敬重与钦佩之情。在意境营造上，通过描绘主人公日夜读书、沉浸其中的场景，如‘鸡鸣起坐更终日，隐几吾伊忘饮食。小斋帘卷麝煤销，不管青衣花外立’，勾勒出一个一心向学、心无旁骛的读书人的形象。主题思想围绕着勤奋读书展开，传达出只有勤奋才能有所收获的观念。诗中还通过与边孝先的对比，进一步突出主人公的勤奋。最后通过对汧阳老伯品德高尚的夸赞，升华了主题。