慎修以夏曹郎出守维扬经年怀想间书来鬓渐生白因而感赋

您在朝廷接受庭训原本是为了辅佐圣明君主，在京城待了十年后又到江城（扬州）任职。可叹我已如同斜阳下的青山走向暮年，听闻您秋霜已降之时双鬓生出白发。南飞的大雁为何迟迟未带来您从远方的来信，家中母亲也未能得到您尽孝的慰藉。我知道您忠诚正直难以周全孝道，所以不让家书引发我老泪纵横。

庭训教诲，指接受家庭或朝廷的教导。；燕京的宫阙，代指京城。燕，yān。；忠贞，正直的样子。

这首诗在意境上营造出一种暮年的沧桑感和对友人的深切牵挂之情。从写作手法来看，首联通过叙述友人的任职经历，从‘辅圣明’的京城到‘江城’的外任，形成一种空间上的转换对照。颔联运用对比，‘斜日青山暮’的自己与‘秋霜绿鬓生’的友人相对，在不同的生命状态中体现出时光对人的影响。情感表达方面，全诗蕴含着对友人深深的思念、担忧和同情，既担忧友人远在外地难以尽孝，又同情友人年纪轻轻就已鬓生白发。主题思想围绕着对友人的思念与对其仕途境遇、家庭不能两全的感喟展开。