送蔡汉长之官泷西二首

我们这些人何必叹息离别居住呢，一封新的书信最能让我振奋。在南北不同的地方治理政事，兄弟同一天接受皇恩。县城处在海边可以施展才能，地处偏僻的山中适合著书立说。泷水向东流三百里，你的诗很容易传到家乡。干将的雄气高远难以磨灭，不要说老师儒者是白吃饭的。骐骥选取路途必须等待吃饱，蛟龙兴云作雨贵在能盘曲。百年的境遇尝遍应该差不多了，万里远行眼界也会宽广。进入道的境界很久就知道没有别的诀窍，一半的安定在任何地方都能总是安定。

同辈、同类的人。这里指作者及其友人。；书信、帖子。此处指友人传来的书信。；边界、边境。'海徼'即海边之地。；古代宝剑名，常用来比喻杰出的人才或英勇的战士。这里借指友人有卓越的才能。；白吃饭，不做事。这里是对友人的鼓励，不要因为是老师儒者就觉得无所作为。

在文学手法上，整首诗运用了对比的手法，如南北异邦与弟兄同日的对比，展现出不同的情境。情感表达上，既有离别的感慨，又有对友人的祝福和期望，情感真挚而深沉。意境营造方面，描绘了南北不同的地域风貌以及对友人的美好祝愿，意境开阔。主题思想上，主要表达了对友人赴任的关怀和对人生的感悟，既有对友人才能的肯定，也有对人生的思考。