送郭骙臣还河南兼柬孙钟元先生

我也是个昏聩愚钝之人，僻居在沧海之滨。遗憾缺少优秀的师友，不能从早到晚一同研讨学问。你出生在洛阳大地，理学有古老的渊源。打开你的书箱中的书籍，（知道你）在这理学之道上得到了真传。放下书（我）再三叹息，荒芜的道路还有谁再去遵循。卓越的孙先生啊，颐养天年回归到质朴的状态。天理命运有通达与反复，超凡之人能把握其关键。你回去应当好好师从（他），替我表达恳切的情意。

瞆，原指眼瞎，这里和'聋'一起表示昏聩愚钝。；小箱子，这里指书箱。；卓，卓越、高超。'卓哉'即多么卓越啊，是一种感叹的表达。；保养、养护，这里指保养身心。；蒙，幼稚、质朴；屯，艰难、困顿。这里'返蒙屯'表示回归到质朴的状态。

这首诗首联作者自谦，称自己是'瞆聋人'且地处偏僻，表达出一种孤独感，同时暗示出自己对知识、对交流探讨学问的渴望。颔联直接点明缺少良师益友共同讨论学问的遗憾。颈联写友人郭骙臣出生于洛阳，那里有着理学的渊源，而他也得到了理学的真传，这里通过对友人的描述，侧面烘托出理学的重要性和深厚的文化底蕴。尾联提到孙钟元先生，形容他'卓哉'，对其十分钦佩，还希望友人回去后能师从他，并代为传达自己的殷勤之意。在文学手法上，以朴实的语言直抒胸臆，情感表达真挚恳切，如'恨寡良师友'直接表达出内心的遗憾之情。在意境上，营造出一种略显孤寂、对学问传承充满向往的氛围。主题思想围绕着对良师益友的渴望、对理学传承的重视以及对贤人的敬重展开。