送廷宾先生分教璚台

像浮萍随水漂泊偶然相逢便相互敬重，却又要看着您离别京城。您刚刚沐浴了北方圣上的新恩，往南方去传播您的学说大道。吴江枫叶飘落时一片寒冷，秦地的树木与清澈的桂花相连。可以料想到在那桃李盛开的地方，一路春风将会吹到琼台。

表示对人喜爱或器重。典故出自《晋书·阮籍传》，阮籍能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。嵇康赍酒挟琴来访，籍大悦，乃见青眼。；润泽，这里指沐浴皇恩。；料想、预知。

从文学手法上看，首联‘萍水相逢便眼青’运用了用典的手法，‘眼青’有表示敬重之意，出自《晋书·阮籍传》，这里巧妙地表达出与友人相逢时的投缘与敬重。颔联中‘恩新沐’与‘道已行’对仗工整，一写皇恩，一写师道，从两个方面点明友人此行的境遇。颈联‘红落吴江枫叶冷，碧连秦树桂花清’是典型的写景句，通过描写吴江枫叶的飘落和秦树桂花的清冷，营造出一种略带萧瑟又清幽的意境，同时借景抒情，寓情于景，暗示出离别的惆怅之情。尾联‘悬知桃李花开处，一道春风直至琼’则是一种美好的想象与祝愿，把友人的任教之地想象成桃李盛开的地方，春风能到达，寓意着友人在那里会有所建树。全诗情感表达上既有对友人离别的不舍之情，又有对友人南下任教传播学说的美好祝愿。主题思想围绕着友人的离别与任教展开，既体现出离别的伤感，又有对友人未来的期待。