送童良仲归兰溪

明 · 张孟兼 · 五言

原文
尝读登科记,犹忆庚子年。
君名乃亚魁,众口争称传。
岂惟宗党重,亦为闾里贤。
授官得要地,尚尔客幽燕。
音书或间至,途路动逾千。
不谓兵革起,陵谷成变迁。
南北遂阻隔,相望各一天。
我思曷怏睹,心若摇旌悬。
君世居兰溪,我家浦水边。
相去固甚迩,鸡犬声相连。
胡为万里别,不啻参商然。
人生出处异,会晤实因缘。
去年朔方平,君挈家南还。
相逢逆旅中,把手话缠绵。
江城寒雨歇,泥淖穷巷偏。
促席竟及夕,剪烛夜忘眠。
或于风雪际,围炉拥青毡。
哦诗出险语,欲压石鼎联。
君才十倍丕,顾我何能先。
譬诸觕粝女,效颦愧妖妍。
又如低飞鸟,敛翮避鹰鹯。
此情胶漆投,此义金石坚。
还返仅半载,慰藉肯弃捐。
兴言久居此,浩然乡思牵。
今日既得请,促装买归船。
功名非吾事,身世图生全。
故山有敝庐,读书可终焉。
昔有钓游处,西郊及东阡。
邻翁纵谈谑,岁时罗酒筵。
非学高尚隐,实且脱忧煎。
闻之使我惊,我亦思林泉。
我生素狂瞽,窃禄徒备员。
几欲乞归养,日夕心干干。
念君挽莫留,告别一何遄。
探囊竟何有,怜剩三百钱。
沽酒劝君饮,为君写拳拳。
蒸雨急如洗,薰风爽微肩。
到家可计程,定及秋月圆。
译文 / 白话释义

曾经阅读登科的记录,还记得庚子那年。你的名字是亚魁,众人都争相传颂。不只是宗族看重你,也是乡里的贤才。被授予官职到重要的地方,却还客居在幽燕。书信偶尔才收到,路途往往超过千里。没想到战争兴起,高山低谷都发生变迁。南北于是被阻隔,相互对望如同各在天之一方。我想什么时候才能愉快相见,内心如同旌旗飘摇悬荡。你世代居住在兰溪,我家在浦水之畔。距离本来非常近,鸡犬之声相闻相连。为何远隔万里,就像参星和商星一样(永不相见)。人生的出仕和归隐不同,能够会面实在是因为缘分。去年北方平定,你带着家人回南方。在旅舍中相逢,握手交谈情意绵绵。江城寒雨停歇,泥泞的陋巷偏僻。靠近坐席一直到晚上,剪烛夜谈忘记睡觉。有时在风雪之际,围着火炉裹着青毡。吟诗说出惊人之语,想要压倒石鼎联句。你的才华是我的十倍,看我怎能领先。就好比粗陋的女子,效仿美女只惭愧自己没有美貌。又像低飞的小鸟,收起翅膀躲避鹰鹯。这种感情如胶似漆,这种情义如金石般坚固。回去才半年,又怎会抛弃安慰(我的情谊)。说起长久住在这里,浓烈的思乡之情被牵动。如今已经得到许可,急忙收拾行装买归乡的船。功名不是我所追求的事,一生只求保全自身。故乡有破旧的房屋,可以在那里读书直到终老。过去有钓鱼游玩之处,西郊和东边的小路。邻家老翁纵情谈笑戏谑,过年过节摆下酒筵。不是学习高尚的隐士,实际上只是摆脱忧愁煎熬。听到这些让我惊讶,我也思念山林泉水。我生来就狂妄无知,白白拿着俸禄充数。好几次想要请求归家奉养(双亲),从早到晚心忧急切。想到不能挽留你,告别是多么迅速。摸口袋看看有什么,可怜只剩下三百钱。买酒劝你喝,为你表达我恳切的情谊。暴雨急骤如同冲洗(天地),和暖的风清爽微微吹过肩膀。到家可以计算行程,肯定能赶上秋夜月圆。

注释

科举考试中殿试第二名。;乡里,民间。;丘陵和山谷,常比喻世事变化。;参星与商星,二者在星空中此出彼没,永不相见,常用来比喻亲友分离不得相见。;糙米,这里形容粗陋。;收起翅膀,翮,鸟的翅膀。;鹰与鹯,都是猛禽。;急切的样子。;迅速,往来频繁。

赏析

这首诗以叙述为主,在文学手法上,通过回忆与友人童良仲的过往经历来构建诗歌内容。开篇以回忆童良仲登科时的荣耀展开,‘君名乃亚魁,众口争称传。岂惟宗党重,亦为闾里贤。’从侧面烘托出友人的才华与贤德。诗中多处运用对比,如‘君世居兰溪,我家浦水边。相去固甚迩,鸡犬声相连。胡为万里别,不啻参商然。’近在咫尺的家乡与万里相隔的现实对比,突出离别的无奈。在情感表达上,整首诗情感丰富真挚。既有对友人的钦佩与赞美,如夸赞友人的才华远高于自己;又有与友人分别的不舍,像‘探囊竟何有,怜剩三百钱。沽酒劝君饮,为君写拳拳。’通过赠送仅有的三百钱买酒劝饮来表达不舍。在描述两人的友情时,‘此情胶漆投,此义金石坚。’形象地表现出友情的深厚。在意境营造方面,诗人通过描写与友人相聚的场景,如‘江城寒雨歇,泥淖穷巷偏。促席竟及夕,剪烛夜忘眠。’寒雨停歇后的江城、泥泞的陋巷、促膝长谈的两人,营造出一种静谧而又温馨的氛围。主题思想上,诗歌既表达了对友人离别的不舍,又透露出对归隐生活的向往,如‘功名非吾事,身世图生全。故山有敝庐,读书可终焉。’。

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