送吴殿中知景陵

在柘地论功之时有使节到来，奏书上呈惊动了众多士人。踏上宫殿前的沙地得以登记入册受到新的恩宠，到水乡去为官弹奏出美好的乐音（喻施政美好）。城郭边的黄芦正适合在傍晚观赏，水边的红橘在深秋时节显得更美。您的才华可以气吞云梦八九，应该会笑屈原对这样的景色吟唱离别的悲歌。

zhè，一种落叶灌木或小乔木。；宫殿前的沙地，这里指代宫廷。；记名于门籍，可以进出宫门。；多水的地区，这里指景陵。；即《离骚》，这里指屈原所作的充满悲戚之情的诗篇。騒，sāo。

在文学手法上，首联运用叙事手法，点明事件的开端，‘论功使节临’‘倾动士人林’直接写出人物的功绩和影响力，奠定全诗的感情基调。颔联中‘沙墀通籍’‘泽国鸣弦’一写在朝为官的荣耀，一写外放为官的作为，对仗工整。颈联通过描写景陵的景色，‘郭畔黄芦’‘水边红橘’，一黄一红，色彩鲜明，描绘出一幅充满诗意的秋日水乡图，借景抒情，营造出一种闲适而富有生机的意境。尾联运用对比手法，将友人的才华与屈原作比，认为友人有非凡的才华，不应像屈原那样作悲戚的吟唱，表达了对友人的赞赏与宽慰之情。主题思想上，既有对友人才能的肯定，又有对友人前往景陵为官的美好祝愿。