题严九皋行乐图三首

明 · 陈恭尹 · 七言

原文
传经何处不登坛,三绝残编老尚看
画里须眉犹若此,莫将生事付严滩
总角相亲四十秋,仙湖穗石记前游
当时宾主俱青史,吾辈如何不白头
天空不碍九皋鸣,风递庭阴子和声
千六百年形始定,祝君遐寿应嘉名
译文 / 白话释义

传授经典在何处不能登上讲坛呢,那残缺不全的三绝之编到老了还在观看。画中的容貌神态尚且如此,不要将生计之事托付给严滩。总角之年相互亲近已有四十年,在仙湖穗石记得之前的出游。当时的宾客主人都载入了青史,我们这些人怎么不会白头呢。天空广阔并不妨碍九皋鸣叫,风传递着庭院的阴凉和孩子的和声。经过一千六百年形象才确定,祝愿您长寿应该有美好的名字。

注释

传授儒家经典。在古代,传授经典是一种重要的文化传承方式,许多学者致力于此。;登上讲坛,比喻讲学或传授知识。古代的讲坛是学者们传播思想和知识的重要场所。;古代儿童将头发梳成两个发髻,形如角,因以‘总角’指童年。这里表示从小就相互亲近。;可能是指某个具有神话传说或仙境般的湖泊,具体所指可能因地域或文化背景而有所不同。;可能是一个地名或具有特定象征意义的石头,具体含义需结合当地的历史文化来理解。

赏析

这首诗从多个角度展现了丰富的内涵。在文学手法上,运用了对比,如‘传经何处不登坛’与‘莫将生事付严滩’的对比,突出了对不同人生选择的思考。情感表达细腻,既有对过去经历的怀念,如‘总角相亲四十秋’,又有对他人的祝愿,如‘祝君遐寿应嘉名’。意境营造上,通过‘天空不碍九皋鸣’等句子,营造出一种开阔而宁静的氛围。主题思想方面,探讨了人生的价值与意义,以及时间对人的影响。

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