外以校书过勤肺疾盛作

在外面因为校书过于劳累使得肺病严重发作。没有官职反而一身轻松，转而为编纂校勘之事累得病骨勉强支撑。年寿已经超过五十岁，校勘经书之人好像西汉的刘向一样老而更加努力。报答恩情的心太重以至于忘记自己如同疲惫的马，被招致隐于此处，那灯盏还未燃尽。年年都珍视着说要长久健康，期望着到时候能相伴去挖掘黄精。

校勘书籍。古代有校书郎等官职负责此项工作。；校勘经书。‘雠’有校对、校勘之意。；本意为《易·系辞上》中的‘大衍之数五十’，后常用以指代五十岁。；灯架，这里代指灯。；挖、掘。；一种植物，可入药，古人认为食用它可以延年益寿。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的手法。首联叙述自己无官却因校书而患病的状况，‘无官赢得一身轻’略带自嘲，‘转为编摩病骨撑’则直接写出校书的艰辛对身体的损害。颔联运用典故，‘大衍’指代五十岁，‘老更生’以西汉刘向自比，丰富了诗句内涵，也表明自己虽年事已高但仍坚持校经的志向。颈联中‘忘疲马’是比喻自己像疲惫的马一样还在努力报恩，‘未烬檠’这一意象营造出一种静谧中带着坚韧的氛围，通过描写自己的状态来抒情。尾联‘说长健’‘斸黄精’描绘出一种对未来健康生活的期许，情感真挚。整首诗的情感表达比较复杂，既有对校书工作的执着和责任感，又透露出患病后的无奈，还有对未来健康相伴生活的向往。在意境上，诗中通过病骨、未烬檠等意象营造出一种略显疲惫但又充满希望的氛围。主题思想围绕着自己的校书经历、身体状况、报恩情怀以及对未来的期待展开。