挽张德懋

风度翩翩美好的人最终去往哪里了呢？还回忆着在山中促膝长谈的时候。天帝为了新建成的楼阁需要才华横溢之人（暗指友人早逝），人们说他是因多情而患肺病（一种惋惜说法）。友人的离世像百年离别般极其悲痛，这一辈的风流人物又能再见到谁呢？我岂敢为他牵引灵车（表示对友人敬重），还没有听到邻人的笛声（用向秀闻笛思嵇康典故）就已经长久地悲痛了。

膝盖对着膝盖，指两人面对面靠近坐着，形容亲密地交谈。；比喻才华出众的文笔，这里暗指友人的才华，用江淹梦笔的典故，江淹梦到仙人给他一支彩笔，此后文思泉涌，后彩笔被用来形容才华。；原指女子细长而弯的眉毛，这里代指女子，也可理解为因女子（感情之事）而损害身体，古人认为多情伤身体，可能导致肺病等。；指恩情断绝，这里指和友人阴阳相隔，表达极大的悲痛。；送葬时帮助牵引灵车，这里说自己岂敢这样做，是表示对友人的敬重。；用向秀闻笛思嵇康的典故，向秀经过嵇康旧居，听到邻人吹笛，感怀故人，这里表达对友人的思念。

从文学手法上看，首联‘翩翩有美竟何之’以问句开篇，设置悬念，引起读者兴趣，‘翩翩’形容友人的风度，给人以美好的形象感。颔联运用典故，‘帝为楼成须彩笔’把友人的早逝暗喻为天帝建楼召回有才华之人，‘人言肺病是蛾眉’以一种独特的说法暗示友人多情而身体受损早亡，用典巧妙，增加了诗歌的文化底蕴和含蓄性。情感表达上，整首诗充满了对友人逝去的悲痛和怀念之情，如颈联‘百年雨绝非常痛，一辈风流更见谁’，将友人的离去视为如同百年离别的巨大痛苦，感叹这一辈再难找到像友人这样的风流人物，直抒胸臆地表达了失去友人的哀伤。在意境营造方面，通过回忆山中促膝的温馨画面与如今友人已逝的悲痛形成鲜明对比，如首联的回忆画面，更加衬托出现在的哀伤氛围。主题思想围绕对友人的悼念展开，通过种种手法表达了对友人早逝的痛惜、怀念以及对友人美好形象和才华的追思。