有感戏作

半辈子诵读经史使得舌头僵硬，十年编纂书籍把砚台中心都磨凹了。想要辞官归去可谁能借给我乘风的翅膀呢，感叹衰老就像难以煎熬能黏住太阳的胶。在官府里饱食终日的人像老鼠，厌恶遇到粗俗的客人就想自称是猫（以吓退他们）。不知道哪一天能搬到澧水去居住，打算用丸泥塞住洞口自己盖茅屋居住。

诵读，此处指长时间诵读经史等书籍。出自《礼记·学记》‘今之教者，呻其占毕’。；编集、编撰。；《论语·公冶长》中记载，子在陈曰：‘归与，归与！’后因以‘赋归’表示辞官归乡。；一种能黏住太阳的胶，此处为诗人自创的奇特比喻，用来形容挽留时光的困难。；水名，这里代指诗人想要隐居的地方。；一粒泥丸。《后汉书·隗嚣传》中记载‘元请以一丸泥为大王东封函谷关’，这里指用丸泥塞住洞口，表示隐居自守。；建造茅屋，指过隐居生活。茆，通‘茅’。

从文学手法上看，首联使用了对仗的手法，‘占毕半生’对‘编摩十载’，‘舌本强’对‘砚心凹’，通过工整的对仗，生动地描绘出自己读书、编纂工作的漫长与艰辛。颔联‘赋归谁假乘风翼，叹老难煎黏日胶’运用典故和比喻，‘赋归’表达想要辞官归乡的愿望，‘乘风翼’的典故增添了一种想要急切归去却无法实现的无奈之感，‘叹老’则直白地抒发对衰老的喟叹，‘黏日胶’的比喻奇特，将难以挽留的时光具象化。颈联‘饱食大官真似鼠，厌逢俗客欲称猫’运用了比喻和对比的手法，将大官比作老鼠，形象地讽刺了那些在官场中无所作为只知饱食的人，而自己‘厌逢俗客欲称猫’，通过与‘鼠’的对比，表达出对俗客的厌恶。尾联‘移家澧水知何日，拟塞丸泥自结茆’营造出一种对未来的憧憬与迷茫交织的意境，想搬到澧水却不知何时能实现，只能想象着塞住洞口盖茅屋过隐居生活。在情感表达上，这首诗表达了诗人对官场的厌倦、对时光流逝的感叹、对粗俗之人的厌恶以及对宁静隐居生活的向往。主题思想围绕着诗人在官场中的疲惫感以及对理想生活的期待展开。