余弟子彦归自雩阳程尹幕中承寄墨桧画轴并题以诗其尚友高致可嘉因赋以答谢之

我的弟子彦从雩阳程尹的幕府归来，承蒙他寄来有墨桧的画轴并且题诗于上。他这种尊崇朋友的高雅情致值得嘉许，因此作诗来答谢他。雩阳的政令和名声美好得如同清泉，我已经感觉到那里早就有尊崇贤才的高风。精美的画轴烦劳从千里之外寄来，看到那如银钩般漂亮的字迹和一首诗传来，让我很惊喜。在池边洗墨，似有云生于石上，在花下弹琴，月光照在琴弦上。坐下来想到他的才华声名，感叹其不得志，我的忧愁之心先随着峡中的船儿寄去给他。

古地名。；和气可亲的样子，这里形容政令名声美好。；形容书法刚劲有力、笔画如银钩，这里指诗的字迹漂亮。；原指空旷冷落的样子，这里指怀才不遇、不得志。

这首诗在意境上营造出一种高雅、清幽又略带惆怅的氛围。首联通过对雩阳政令名声以及爱贤之风的描写，为下文答谢弟子彦的馈赠做了铺垫，展示出雩阳的良好氛围，奠定了一种和谐、正面的基调。颔联直接描写收到画轴和诗传时的惊喜，‘远烦’‘惊见’用词生动地表现出意外和喜悦。颈联描绘了非常美妙的画面，‘池边洗墨云生石，花底鸣琴月照弦’，运用了联想的手法，将洗墨与云生石、鸣琴与月照弦联系起来，富有诗意和艺术美感，把一种文人的高雅情趣展现得淋漓尽致。尾联则笔锋一转，由对他才名的感慨到自身愁心的寄托，表达出对弟子彦怀才不遇的同情和惋惜，情感真挚。从主题思想来看，主要是表达对友人馈赠的答谢以及对友人境遇的关切之情。