阅表弟陈克棐近诗与订同异

作诗没有固定的模式，高超的诗作不因循他人。奇崛险怪适宜深沉稳重，孤高清峻要峭拔新颖。就好像肉酱与雁鸨（都是食物，此处表示诗的不同风格都有价值），何必非要区分荪草与莼菜（表示不同风格不必刻意区分）。韩愈和杜甫是我的老师，试问谁能亲近主宰（诗坛）如同君臣。

表弟的名字。；带骨的肉酱。；雁和鸨，这里应是指诗中不同的风格类型可比作不同的食物。；荪草和莼菜，用荪莼来比喻不同的风格不必强行区分。；亲近、接近。

这首诗在文学手法上，以议论入诗，直接阐述自己对诗歌创作的观点。首联提出作诗无定例，且优秀的诗作有自己的独立性，不因人云亦云。颔联进一步指出奇险风格的诗应追求深稳，孤清风格要达到峭新，从诗歌风格的角度进行剖析，体现出对诗歌风格的细致思考。颈联运用比喻手法，将不同风格的诗比作臡雁鸨和荪莼，表明不同风格各有价值，不应厚此薄彼。尾联以韩杜为榜样，表达对诗坛宗师的尊崇，同时也暗示在诗坛应该尊重像韩杜这样的宗师地位。在情感表达上，既表达了对诗歌创作风格多元性的包容，又体现出对诗坛前辈的敬重。在意境营造上，整体给人一种理性、深沉的感觉，仿佛置身于一场关于诗歌创作的严肃讨论之中。主题思想围绕诗歌创作展开，探讨了诗歌创作的风格多样性以及对前辈诗人的师法态度等。