杂诗十首
明 · 朱诚泳 · 五言
南山生长着高大的松树，独自拥有高耸入云的姿态。年末之时愈发苍绿，不会遭受霜雪欺凌。一直坚守着坚贞，四季又怎能改变它。眷恋那桃花李花，鲜艳地迎着春天的阳光。明媚的样子让众人瞩目，繁盛的时光又能有多久呢。常常担心风雨到来，片刻间就变得散乱。事物的本性就是这样，造物主是谁在主宰呢。可叹那些世俗之人，卑鄙猥琐地活着。怎能得到古时的坚贞操守，安然自在地慰藉我的情思。 深闺中有美丽的女子，姿态清丽而且光彩照人。美人眼睛如同秋水，眉毛细长而弯曲。美好的玉石蕴含着光辉，幽静的兰花散发着芳香。用长绡制作衣服，用明珠点缀耳饰。请问这是谁家的女子，大概是姬姓与姜姓贵族之女吧。不只是卖弄容貌，而且实在是砥砺冰霜般的高洁品质。赠送我贵重的礼物，怎肯轻易地离开夫家。谦逊退让坚守自我，从不追求显赫。心甘情愿拿着扫帚打扫（操持家务），夫妻和谐琴瑟相和。没有伐树的斧头（比喻没有合适的媒介），自己做媒实在是惶恐。可叹这宿愿难以实现，辗转反侧只能躺在床上。挠着头起身久久站立，云山遥远只能眺望。音信没有办法寄托，泪水只能白白沾湿衣裳。 凤凰秉持着灵异的品德，身上有九种美丽的花纹。被称为世上稀有的事物，出现就预示世道昌盛。稻粱本不是它素来谋求的，竹实才是它所食用的。梧桐树怎能和枳棘相比，鸣叫就依靠高高的山岗。虞舜的朝廷听到九韶之乐，看到凤凰的德就呈现祥瑞。可叹我的主张已经衰微，只能在丹山深处隐藏。鸱鸮又为什么，竟敢窥视朝阳。夜行的虫子本就微小，怎能和凤凰争光辉。造物主深远难以询问，谁能恢复往昔的正常状态。反复想起孔子的叹息，让人白白地感伤。 长江的险要可以跨越，蜀道的艰难可以攀登。谁说大道平坦，却有很多荆棘。箜篌竟成了戈矛（比喻亲人之间互相伤害），一杯酒就如同敌国（比喻因小事起纷争）。抬眼间睚眦相向，亲人之间如同仇敌。九夷之地不可居住，环顾四周觉得天地狭隘。想要凌风飞翔，遗憾没有一双翅膀。 猛虎在深山之中，整天常常饥饿。狰狞地肆意贪婪凶恶，居然出现在大路之上。一声呼啸腥风顿起，太阳被阴霾遮蔽。陷阱和栅栏平时没有准备，像冯妇那样的勇士也难以制服它。周公旦很久没有出现了，说起就很悲伤。香草和臭草本来就不同，冰和炭实在是相反的。华夏和蛮夷本性差异很大，高雅的雅乐和低俗的郑声也相差很远。仔细谋划要万无一失，危险啊实在如同累卵。鹤的脖颈和野鸭的脚，何必比较长短。抛弃那忧愁的情怀，行走在道路上就会平坦。 寒暑相互交替，天地形成气候。造物主掌管着造化的权力，谁能探测到它的声息。松柏一旦被摧毁，居然樗栎能长寿。悲伤啊那兄弟相残的感情，又惋惜山上树木被砍伐。粗俗的北方音乐，扰乱我高雅的音乐。白鹤在黄昏时隐伏，寒鸱在白天出现。坐起来长叹，颠倒错乱多么荒谬。美酒混合着酒曲，大羹掺杂着酸辛。妖姬弹奏古瑟，郑声扰乱纯真。太朴一旦散失，谁能成为葛天氏时代的百姓。内心激动感慨万千，凭吊古人只能泪水沾巾。事物的情况大多如此，罢了不再陈述。 燕燕是哪家的女子，人们说难以再得到。怎知却是祸水，汉朝的国运因此而覆灭。美貌的女子虽然可爱，往往会使国家倾覆。唉，古时贤明的君主，所看重的只有德行。我的心也像水一样平静，女色怎能迷惑我。大自然秉持着元始的造化，寒暑循环没有尽头。最高的道理奇妙难以测度，怎能容得下个人的智慧去看待。春风吹来时草木繁荣，秋霜忽然降临就凋零残败。通达的人契合这个道理，所遇到的事情常常能安然处之。如何那些炼丹的人，能够炼成紫火丹呢。想起那周穆王，在瑶池往返游玩。
微曲的样子，这里形容蛾眉弯曲细长。；南方出产的铜，后亦借指贵重之物。；《诗经·豳风·伐柯》中有‘伐柯如何？匪斧不克。取妻如何？匪媒不得。’后以伐柯指作媒。；发怒时瞪眼睛，借指极小的仇恨。；人名，《孟子·尽心下》中有冯妇打虎的故事，这里指像冯妇那样有勇力的人。；香草和臭草，比喻善恶、贤愚等。；指原始质朴的大道。；指容貌艳丽的女子，也指优异的人或物品。
这首诗在文学手法上运用了多种表现手法。诗中大量运用比兴手法，如以‘南山有长松’起兴，引出对坚贞品质的赞美，以松柏的岁晚苍翠与桃李花的易逝对比，象征君子坚守节操与小人趋时的不同。在描写深闺佳人时，通过对佳人容貌、服饰、品德等多方面的细致描写，塑造出一个美好的女性形象，同时也表达出一种对美好品德和操守的向往。在写凤凰时，以凤凰的灵异和对环境的要求，暗喻贤才与盛世的关系。 在情感表达方面，诗中蕴含着多种复杂的情感。既有对坚贞、高洁品德的崇敬与向往，如对长松和深闺佳人品德的描写；又有对世俗丑恶现象的批判，像对亲人间纷争如同仇敌的批判，对低俗音乐扰乱高雅的不满等。同时还有对贤才不遇、世风日下的感伤，如凤凰深藏、大道多荆棘等表述都体现出这种情感。 在意境营造上，通过对各种不同的意象如长松、桃李、佳人、凤凰、猛虎等的描绘，构建出丰富多样的意境。有长松岁晚苍翠的孤高意境，也有佳人深闺的幽美意境，还有凤凰所象征的祥瑞意境等，这些意境相互交织，展现出一个复杂的世界。 主题思想上，诗歌主要表达了对美好品德和高洁操守的向往与坚守，对世俗不良现象的批判，以及对社会现状、贤才境遇、道德风气等多方面的思考，体现出诗人对理想社会和人格的追求。
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