赠张丹书明府

鸾鸟属于凤凰一类，安静地处在君子的厅堂。人们都诋毁即墨（的大夫），而我独独称赞桐乡（的官员）。显赫的名声又算得了什么呢，悠然自得地秉持和乐之道。江南有许多困苦的情状，上天的意旨正在变化不定。

‘咻’有喧扰、毁谤之意。‘咻即墨’是用‘毁谤即墨大夫’的典故，战国时齐威王时即墨大夫很有政绩，但却遭毁谤。；‘说’同‘悦’，喜爱之意。‘桐乡’为地名，‘说桐乡’是用汉代朱邑在桐乡为官深受百姓爱戴，死后百姓为之立祠的典故。；快乐，和乐。这里指秉持和乐的品德。；本指青色和黄色，这里表示变化不定的样子。

从文学手法上看，首联运用类比手法，以鸾鸟和凤凰的关系类比某种高尚的事物与君子的联系，起兴引入。颔联运用典故，‘咻即墨’和‘说桐乡’的典故形成鲜明对比，通过众人与‘我’态度的对比，突出对张丹书的赞赏。颈联通过‘赫赫名’与‘悠悠恺’的对照，表达出对名声的看淡以及对秉持内在美好品德的推崇。尾联描写江南的苦状，意境上营造出一种凝重、不安的氛围，以‘苍黄’形容天意，暗示局势的动荡不安，同时也侧面烘托出张丹书作为地方官员所处的大环境，在这种环境下更显其可贵之处，情感上表达了对江南现状的忧虑以及对张丹书的期许，主题思想上既有对个人品德和名声关系的思考，也有对社会现状的关注。