大梁食李有感呈彦时兄

向日葵花期已过而荷花盛开得繁茂，南风吹进屋里清凉又温和。担子上的李子刚映入眼帘，就让人伸长脖子怀念起家园。三年在外在两个地方作客，李子熟了却没能放上酒樽（用来佐酒）。反而想到整理衣冠（去摘取李子）实在是件快乐的事，何苦钻开果核（让李子无法保存）。应当赶紧买冰来让它（李子）冰冷，这比汲井水来让它（李子）保鲜要好得多。在小床和竹席上咀嚼如白雪般的李子肉，一颗果实自然可以看轻美玉。小船朝着东南方向行驶，回头看那江上种着稻粱的村落。彼此欢乐哪比得上兄弟之间呢，自古以来唱和就如同埙和篪（那样和谐）。

脖子，读音：dòu；同‘钻’，读音：zuān；竹席；美玉；都是古代乐器，箎为竹制，埙为陶制，二者合奏声音和谐，比喻兄弟和睦

这首诗在意境上，通过描绘夏日景象如‘葵花已过荷花繁，南风入户清而温’，营造出一种清新又略带思乡惆怅的氛围。以常见的夏日景物入诗，使读者很容易代入情境。写作手法上，多处运用对比，像‘三年为客在两处，李熟未果登清樽’，将客居的漂泊与李子成熟却不能用于饮酒的情境相对比，突出思乡之情和漂泊的无奈。在情感表达方面，诗中强烈地表达了思乡之情，从看到李子就‘令人引脰怀家园’，到后面回忆故乡生活的种种，都能体现。主题思想围绕思乡以及对兄弟情谊的珍视展开，借由对李子的感触，将思乡与对往昔家庭生活的怀念联系起来，又在结尾处通过兄弟如埙篪般和谐的关系深化情感。