吊魏敏功赠住庵通老

一旦分别就生死相异，三年的时光是多么短暂。已经逝去的人再也看不见了，对着大树只能徒增悲伤。通老守护着寺院的香火，静静看着岁月流逝。圆脑袋上已有点点白发，他那平易旷达的态度真堪称我的老师。

比喻优秀人物死亡，出自《世说新语·伤逝》。；指大树，后也用为墓旁之木，多用来表达哀伤之情。；指头，颅，lú。；这里指白发，形容头发像霜一样白。；平易旷达。

从文学手法上看，首联‘一别异生死，三年能几时’采用了直抒胸臆的手法，直接点明生死相隔和时光短暂，奠定了全诗感伤的基调。颔联‘埋玉不可见，拱木徒兴悲’运用典故，‘埋玉’常用来比喻优秀人物的逝世，此处增加了对逝者的惋惜之情，同时‘拱木’这一意象烘托出一种哀伤的氛围。颈联‘通老奉香火，坐阅岁月移’转换视角，开始描写通老的生活状态，简洁地描绘出通老平静的寺院生活。尾联‘圆颅点飞霜，夷旷真吾师’则通过描写通老的外貌特征‘圆颅点飞霜’，进而表达出对通老夷旷态度的敬仰之情。在情感表达方面，全诗既有对逝者的怀念与悲痛，又有对通老的敬重之情。在意境上，前两联营造出一种哀伤、悲戚的氛围，后两联则在通老平静生活的描写中透露出一种宁静、旷达的感觉。主题思想围绕着对逝者的悼念以及对通老品德的赞美展开。