感怀漫书其二

鸾鸟和仙鹤无声地从天边飞来，海边的骏马在风中长久地处于野草之中。郑虔只能对着苜蓿叹息不已，杨仆的战船之事愈发悲哀。朝廷官府谁来关心天下大事呢，面对山川不禁苦苦追忆古往今来的贤才。漂泊流落的文字都像这样，蔡邕和崔瑗应该会在夜台哭泣吧。

骏马在风中，这里的‘骏’指骏马，‘风’为名词作状语，在风中。；唐代文学家、书法家、画家，他多才多艺但仕途坎坷，常以苜蓿为食，此处用以指代有才华却不得志之人。；一种植物，此处用来表现郑虔生活的清苦，象征着贤才的困窘境遇。；汉代将领，其经历有诸多波折，这里借他的故事表达一种悲哀之情。；古代战船的一种，这里指代杨仆的军事相关事务。；指东汉的崔瑗和蔡邕，他们都是当时著名的文学家、书法家，这里借他们表示对贤才的同情与对贤才不遇的愤慨。；指坟墓，是一种委婉的说法。

从文学手法上看，这首诗运用了典故的手法，如‘郑虔苜蓿’‘杨仆戈船’等典故，使诗歌在简短的语句中蕴含丰富的历史文化内涵，增加了诗歌的厚重感。情感表达上，诗中充满了一种对贤才不被重用的惋惜与愤懑之情，像‘宫府谁关天下计，山川苦忆古今才’直接抒发了对当局者不关心天下大事、贤才被埋没的不满。在意境营造方面，通过‘鸾鹤无声天际来，海边骏风久蒿莱’描绘出一种寂寥、萧索的氛围，鸾鹤本是高洁之物，骏马也象征着不凡，却处于寂寥之地，暗示着贤才的落寞境遇。主题思想围绕着对贤才不遇的感慨以及对当局者的批判展开，反映出当时社会对人才的不重视，以及有识之士报国无门的悲哀。