寄题鲁如晦需堂

鲁家有如同鲁僖公般贤能的后代，家住在吴江东面。他有着精妙的文辞和高深的学问，就像浩渺无尽的江水。他有着出众的栋梁之才，却长久被困在荆棘丛中。怀抱才能未能为国家施展，大概和张籍的情况相同。人们都内心盲目，我的眼睛虽然昏花但却不被蒙蔽。而您却勇敢地隐退，在狭小的居处供奉祠庙。修筑园圃号称通隐，种满了各种花卉竹子，青红交错。郡中的山峦在前面涌起，湖中的波光澄澈交融。每天在松菊之间吟诗，志气超过王公贵族。客人来了就在需堂醉酒，饮食还分赏给奴仆小童。可叹我年老而且疲倦，牙齿缺落头发也秃了。田园荒芜却不能归去，面对通隐的您很是惭愧。

贤能之人的后代。；指宏赡的辞藻，也指“博学宏词”这一科举名目。；高深的学问。；形容高大的样子，这里指出众。；大概，恐怕。；宋代设宫观使、判官、都监、提举、提点、主管等职，以安置五品以上不能任事或年老退休的官员等。他们只领官俸而无职事。因宫观使等职原主祭祀，故亦称奉祠。；四周环着每面一方丈的土墙。形容狭小、简陋的居室。；形容水波荡漾。；头发脱落，指年老。

从文学手法上看，此诗运用了对比手法，如‘魁然栋梁姿，久困荆棘中。抱能未施邦，殆与张籍同’将主人公的才能与困窘的境遇相对比，突出其怀才不遇之感。‘人皆盲于心，我目昏不蒙’又将众人的盲目与自己的清醒作对比。情感表达上，诗中既有对鲁如晦怀才不遇的同情，又有对自己年老体衰、田园荒芜却不能归的自伤自叹。在意境营造方面，通过描写鲁如晦的居所‘筑圃号通隠，花竹罗青红。郡山涌其前，湖光湛冲瀜。日哦松菊间’，营造出一种清幽、闲适却又带着一丝寂寥的意境。主题思想上，表达了对人才境遇的感慨以及对自身状况的无奈。整首诗语言质朴，叙事抒情自然流畅，在平淡的叙述中蕴含着深沉的情感。