送方伯滕公拜大中丞操江

紫阳山山势高峻，阙里在南方之地。武夷山好似泰山，沂河与泗水流经许多曲折之处。五百运数循环，谁能继续那美好的行迹呢？美好的行迹由您来继续，如同黄色的凤凰高高飞翔。我过去远游，将四海茫茫看了个遍。看到楚国商人售卖珍珠，盛珍珠的匣子像玫瑰一样美丽。燕国的食客肆意谈论天地，齐国人夸赞自己知识渊博。我驱马归来，在空谷中弹琴。有一天遇到知音，一起弹奏丝竹乐器。用什么来表达彼此同心呢？但愿像一双黄鹄一样（相伴）。

形容山高大雄伟的样子。如《诗经·周南·卷耳》‘陟彼崔嵬，我马虺隤。’；南方。古代王畿以外地区分为五服，故称南方为‘南服’。；泰山的别称。泰山为五岳之首，古时被视为神山，多有帝王封禅于此。；指前贤的踪迹。躅，足迹。；鸟向上飞。如‘鸾鸟轩翥而翔飞。’；鸾鸟与鷟凤，皆为传说中的神鸟，常用来比喻贤俊之士。；‘炙毂过’的略语，指人的才智出众，这里形容齐人自夸知识渊博。

从文学手法上看，此诗运用了类比的手法，如将‘紫阳’与‘阙里’、‘武夷’与‘岱宗’、‘沂泗’相类比，展现出不同地域山水文化间的联系，增添了诗歌的文化底蕴。在情感表达方面，诗人前半部分描述种种文化景象，表达对美好文化传承的敬重，后半部分叙述自己的经历，从远游的见闻回归到遇到知音的欣喜，情感由对世间百态的感慨转为与知音相逢的欢愉。在意境营造上，通过描绘各地山水和人物活动，如‘卖珠见楚商，玫瑰美其椟’等场景，构建出一幅丰富多元的画卷，既有商业买卖的世俗画面，又有空谷弹琴的高雅意境。主题思想围绕文化传承与知音相遇展开，表达对能继承优秀文化传统之人的赞赏以及对知音的珍视。