送王罗江掌教昌化

砍伐树木发出多么嘈杂的声音，拨开丛生的草木是共同的辛苦之事。秦代的宫殿中衣冠之士还仿佛存在，鲁国的学堂里丝竹之音依然如新。最喜爱吴山的美好，不要忘记处士的贫寒。将来有一天解下官帽和印绶，到粤江岸边互相探访。

形容风声，这里指伐树发出的嘈杂声音。；拨开丛生的草木。榛，丛生的草木。；古代官吏的冠饰，这里指代官职。

从文学手法上看，首联‘伐树何骚屑，披榛共苦辛’通过描写伐树和披榛的行为，以景寓情，展现出一种艰辛的氛围。颔联‘衣冠秦殿在，丝竹鲁堂新’运用典故，将秦殿衣冠、鲁堂丝竹这些历史元素引入诗中，增加了诗歌的文化底蕴和历史沧桑感。颈联‘最爱吴山好，无忘处士贫’则从喜爱吴山的美好转到对处士贫寒的叮嘱，对比之中体现出诗人细腻的情感。尾联‘他年解簪组，相访粤江滨’表达了对未来的期许，有一种超脱官场之后再相聚的豁达。在情感表达方面，既有对友人前往昌化任教的同情（从艰辛之事的描写可看出），也有对友人的叮嘱与期望，还包含着对未来归隐相聚的向往。在意境营造上，既有历史的厚重感，又有自然山水的清新感。主题思想围绕着送别友人，既有对友人前程的担忧与期望，也透露出自身对归隐生活的向往。