挽后斋诗

早晨起来翻动白色的书卷，寻找你寄给我的书信。当时正是刚刚考中科举的时候，况且又抱病在身。相隔千里更加思念，诚挚的情感寄托在书信的字里行间。洒下泪水不能读下去，把信层层包裹当作美玉（一样珍贵）。

白色的书套，此处代指书卷。帙，本意是包书的布套，后来也指书卷。；刚刚考中科举。第，科举考试及格的等次。；抱病。瘵，病。；重重包裹。；美玉。

从文学手法上看，全诗以叙事起笔，如‘晨起翻素帙，索君寄我书’直接描述日常的晨起翻书找信的行为，简单而平实。接着运用插叙的手法，‘时当初第日，况兼抱瘵馀’补充当时的情境，初第与抱病对比，初第本是喜事，但抱病又添忧愁。情感表达真挚细腻，‘千里重相思，诚情还寄余’直白地表达出千里之外浓浓的相思之情，而‘洒泪不能读，什袭当璠玙’则进一步将这种情感推向高潮，看到书信激动到落泪不能卒读，并且把书信当作美玉一样珍视，体现出对寄信之人深深的情谊。在意境营造上，全诗有一种淡淡的忧伤氛围，晨起翻书找信这个场景给人一种静谧且充满思念的感觉，结合主人公初第抱病的状况，更显孤独与思念交织的情绪。主题思想围绕着思念友人展开，通过找信、回忆当时情境、表达相思、珍视信件等情节，充分展现了对友人的深切思念。